Tecnologias na Educação
Os novos tempos trazem significativas mudanças em todas as áreas.A Educação não pode ficar alheia a essas transformações e deve apropriar-se dos novos recursos tecnológicos como ferramentas de apoio as quais podem ajudar e otimizar o processo ensino-aprendizagem.
terça-feira, 28 de junho de 2011
terça-feira, 14 de junho de 2011
PROJETO:UTILIZAÇÃO DO IMPRESS PARA CRIAÇÃO DE PROJETOS.
PROJETO
TEMA GERADOR: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
TEMA DO PROJETO: UTILIZAÇÃO DO IMPRESS PARA CRIAÇÃO DE PROJETOS.
INTRODUÇÃO
A METOLOGIA DE PROJETOS PENSO SER O IDEAL PARA EDUCADORES QUE PRETENDEM MELHORAR O PROCESSO EDUCATIVO, TENTANDO INTRODUZIR MUDANÇAS E INOVAÇÕES, ENVOLVENDO CONHECIMENTOS E REFLEXÃO SOBRE SUA PRATICA PEDAGOGICA, NESTES PROJETOS OS ALUNOS PODEM DESPERTAR O INTERESSE, A AUTONOMIA, EUAS HABILIDADES (POTENCIAL) REFLETINDO NA PARTICIPAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS.
JUSTIFICATIVA
NESTE NOVO MILENIO A EDUCAÇÃO VEM SOFRENDO MUDANÇAS CRESCENTES, BUSCANDO DESENVOLVER NOS ALUNOS AUTONOMIA E AFIRMAÇÃO DE SUA IDENTIDADE PESSOAL, TENTANDO OPORTUNIZAR UMA APRENDIZAGEM MAIS AFETIVA E TORNÁ-LOS MAIS PARTICIPANTE CONSTURTORES DE SUA APRENDIZAGEM, NESSE OBJETIVO A MEDOTOLOGIA DE PROJETOS PARECE-NOS A FERRAMENTA IDEAL.
OS PROJETOS É UMA METODOLOGIA QUE SE APLICADA SEGUINDO UM IMPULSO INOVADOR, PROVOCARA NOS ALUNOS UM SENTIMENTO DE INOVAÇÃO E CURIOSIUDADE PARA APRENDIZAGEM DE SITUAÇÕES DO SEU COTIDIANO DE FORMA LUDICA ( AGRADÁVEL, ATRATIVA ) PROCURANDO EVITAR QUE A APRENDIZAGEM SE TORNE ALGO PASSIVO E DESINTERRESSANTE, POSSIBILITANSO UM MAIOR ENVOLVIMENTO DO ALUNO NÃO SÓ NA ELABORAÇÃO MAS TAMBÉM NO PLANEJAMENTO E AVALIAÇÕA DAS ATIVIDADES, TORNANDO A SUA APRENDIZAGEM ATIVA E SIGNIFICATIVA.
OBJETIVO GERAL:
CONTRIBUIR PARA A IMPLEMENTAÇÃO NA ESCOLA DE MEDOTOLOGIAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DAS TIC (IMPRESS).
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
CONSCIENTIZAR A MANEIRA "CORRETA" DE UTILIZAÇÃO DAS TIC
PROPORCIONAR CONHECIMENTOS AOS ALUNOS E EDUCACADORES SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO;
UTILIZAR ATIVIDADES EMPREGANDO ADEQUADAMENTEO Computador ????????????
PROCEDIMENTOS:
LEITURAS
BUSCA SE SITES
APRENDER MECANISMOS DAS TIC
ORGANIZAÇÃO E/OU CONSTRUÇÃO DE RECURSOS NO IMPRESS
RECURSOS: MATERIAL DO CURSO, DA INTERNET, LABIN.INF., PROF. FORMADORES
REFERENCIAS: MATERIAL DO CURSO, SITES ESPECÍFICOS, LIVROS "JOSÉ MORAN".
TEMA DO PROJETO: UTILIZAÇÃO DO IMPRESS PARA CRIAÇÃO DE PROJETOS.
INTRODUÇÃO
A METOLOGIA DE PROJETOS PENSO SER O IDEAL PARA EDUCADORES QUE PRETENDEM MELHORAR O PROCESSO EDUCATIVO, TENTANDO INTRODUZIR MUDANÇAS E INOVAÇÕES, ENVOLVENDO CONHECIMENTOS E REFLEXÃO SOBRE SUA PRATICA PEDAGOGICA, NESTES PROJETOS OS ALUNOS PODEM DESPERTAR O INTERESSE, A AUTONOMIA, EUAS HABILIDADES (POTENCIAL) REFLETINDO NA PARTICIPAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS.
JUSTIFICATIVA
NESTE NOVO MILENIO A EDUCAÇÃO VEM SOFRENDO MUDANÇAS CRESCENTES, BUSCANDO DESENVOLVER NOS ALUNOS AUTONOMIA E AFIRMAÇÃO DE SUA IDENTIDADE PESSOAL, TENTANDO OPORTUNIZAR UMA APRENDIZAGEM MAIS AFETIVA E TORNÁ-LOS MAIS PARTICIPANTE CONSTURTORES DE SUA APRENDIZAGEM, NESSE OBJETIVO A MEDOTOLOGIA DE PROJETOS PARECE-NOS A FERRAMENTA IDEAL.
OS PROJETOS É UMA METODOLOGIA QUE SE APLICADA SEGUINDO UM IMPULSO INOVADOR, PROVOCARA NOS ALUNOS UM SENTIMENTO DE INOVAÇÃO E CURIOSIUDADE PARA APRENDIZAGEM DE SITUAÇÕES DO SEU COTIDIANO DE FORMA LUDICA ( AGRADÁVEL, ATRATIVA ) PROCURANDO EVITAR QUE A APRENDIZAGEM SE TORNE ALGO PASSIVO E DESINTERRESSANTE, POSSIBILITANSO UM MAIOR ENVOLVIMENTO DO ALUNO NÃO SÓ NA ELABORAÇÃO MAS TAMBÉM NO PLANEJAMENTO E AVALIAÇÕA DAS ATIVIDADES, TORNANDO A SUA APRENDIZAGEM ATIVA E SIGNIFICATIVA.
OBJETIVO GERAL:
CONTRIBUIR PARA A IMPLEMENTAÇÃO NA ESCOLA DE MEDOTOLOGIAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DAS TIC (IMPRESS).
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
CONSCIENTIZAR A MANEIRA "CORRETA" DE UTILIZAÇÃO DAS TIC
PROPORCIONAR CONHECIMENTOS AOS ALUNOS E EDUCACADORES SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO;
UTILIZAR ATIVIDADES EMPREGANDO ADEQUADAMENTEO Computador ????????????
PROCEDIMENTOS:
LEITURAS
BUSCA SE SITES
APRENDER MECANISMOS DAS TIC
ORGANIZAÇÃO E/OU CONSTRUÇÃO DE RECURSOS NO IMPRESS
RECURSOS: MATERIAL DO CURSO, DA INTERNET, LABIN.INF., PROF. FORMADORES
REFERENCIAS: MATERIAL DO CURSO, SITES ESPECÍFICOS, LIVROS "JOSÉ MORAN".
COMO UTILIZAR AS TIC NA ESCOLA
COMO UTILIZAR AS TIC NA ESCOLA
Acredito que o educador precisa aprender a equilibrar como usar metodologicamente todos os recursos pedagógicos possíveis,incluindo as tic, esse é o grande desafio.
Os laboratórios de informática são novidade ainda na maioria das escolas; infelizmente em algumas só existem "no papel" sem ser utilizados pelos alunos , por "n" motivos.
Percebo que muitos colegas e alunos vêem o lab.inf.:como uma hora de lazer , penso que a até poderia ser planejado conforme o conteúdo que esta sendo trabalhado, ou como forma de introdução, fixação ou aprofundamento do assunto de forma lúdica.
Percebo que alguns colegas já estão direcionando o uso das TIC para um melhor aprendizagem com os alunos, sendo muito produtivo quando planejado e equilibrado juntando o trabalho da sala de aula , pesquisa, audio-visula(video, you tube.....,jogos......
Lamento que ainda há professores que pensam e querem usar o banf.inf. apenas para jogar por jogar, ou pior ainda como tapa-furo, na falta de professor ou por qualquer outro motivo.
Seria muito interessante e algo para se pensar na criação de uma aula de informática na escola?em forma de oficina? turno inverso??
Hoje percebemos um nº significativo de educadores desenvolvendo aulas o ideal seria projetos........... mediados por tecnologias, mas a maioria ainda esta tateando ( medo, comodismo.........). sobre como utilizar esses recursos maravilhosos a favor do ensino aprendizagem .
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